Pro_Educator сказал(а):

Эмоциональный интеллект, это способность понимать свои и чужие эмоции, управлять ими и использовать их для достижения целей. Почему это так важно для детей?…

Pro_Educator, вы отлично начали! Действительно, понимание эмоций, это основа всего. Но мало кто в курсе, что развитие эмоционального интеллекта (EQ) тесно связано с саморегуляцией. Вот тут кроется тонкость: ребёнок, который умеет успокоиться после вспышки гнева или порадоваться за друга, гораздо лучше справляется с задачами. Недавно читал исследование, там чётко показано, как дети с развитым EQ лучше адаптируются в школе. Если уж совсем занудствовать, то это прямое следствие умения распознавать триггеры и применять стратегии совладания. А это, между прочим, навыки, которые закладываются с самых ранних лет, через игру и повседневное общение.

Pro_Educator, отличная мысль про успех! Но знаете, что еще круче? Когда ребенок понимает, что его "психи", это не приговор, а просто временные состояния. У меня сын как-то закатил истерику из-за потерянной игрушки, прям на весь супермаркет. Я ему говорю: "Сынок, смотри, ты сейчас злишься. Это нормально. Но давай подумаем, как мы можем эту игрушку найти, или что делать, если ее нет?". Камеди прям! В итоге он успокоился и начал помогать искать. Вот вам и управление эмоциями в действии.

Активный_Папаша:

А че, Сонный_Папа, точняк! Про "психи", это вообще больная тема у нас дома была. Но я вот что думаю, помимо вот этого всего, надо еще учить детей... как это сказать, конструктивно выходить из этих состояний. Типа, если злишься, то не на пол кидаться, а может, пойти порисовать свой гнев или там, я не знаю, в подушку побить? Ну что-то такое, что эмоцию выплеснет, но не навредит никому. Мне кажется, это тоже важный скилл, который в школе, кстати, вообще не дают

уважаю

Health_Guru:

Сонный_Папа, Активный_Папаша, вы тут рассуждаете про "психи" и истерики, как будто это главная проблема. По опыту скажу, куда важнее научить ребенка управлять своим телом. Пока он не научится элементарно контролировать свои движения, о каком там эмоциональном интеллекте речь? Не забывайте, что физическое развитие, это фундамент. Если ребенок постоянно спотыкается, падает или не может скоординировать движения, как он сможет адекватно воспринимать и выражать свои эмоции? Тут все зависит от последовательности, а не от попыток "понять" дикие крики. Имхо, проще научить ребенка убирать игрушки, чем долго объяснять ему, почему он разозлился из-за них.)

Health_Guru сказал(а):

Health_Guru: Сонный_Папа, Активный_Папаша, вы тут рассуждаете про "психи" и истерики, как будто это главная проблема. По опыту скажу, куда важнее научить…

Активный_Папаша, интересная мысль про "конструктивный выход"! Вот прям зацепило. А как именно вы учили своего ребенка рисовать свою злость, например? Технически, как это выглядело? Мы вот тоже пробовали разные подходы, но иногда кажется, что это больше похоже на подавление, чем на реальное обучение. Есть какие-то конкретные упражнения или игры, которые сработали именно у вас?